INSTITUT LEININGER YOGAthérapie - Thérapie holisqique - Coaching Centre de
Recherche Indépendant de Yoga Adapté (KRIYA) Pour votre bien-être et votre équilibre |
- Un bon mental, une bonne philosophie de vie, un corps souple et fort pour mieux vivre sa vie -
ETRE en Yoga ou FAIRE du
Yoga ?
Voir aussi :
-
L'esprit de l'école de Yoga
-
Formation des futurs professeurs
de Yoga -
Professeurs
de Yoga, testez-vous!
-
Contenu de la
formation de professeurs de Yoga -
Formation
YOGA : le contenu
-
L'esprit de la formation
- Yoga et
Samkhya
Etre ce que l’on enseigne …
Ce choix de travail passe par une dimension
pédagogique essentielle incluant pratique et correction, découverte et
développement du sens de l’observation, connaissance concrète, exercices
progressifs, pratiques adaptées, respect de chacun, expériences variées, respect
des principes du Yoga.
On doit être ce que l'on enseigne : ce n’est pas qu’une question de savoir. Le
Yogacharya se distingue par son attitude, son comportement avec soi, avec
les autres, avec le monde … Son intégration du Yoga dont il incarne les
valeurs lui permet à la fois le développement personnel, et l’accès à
l’autonomie, la liberté, sans entrer dans un système d’aliénation (voir
L’esprit de l’école de Yoga)
Il s’agit de comprendre les techniques et
variantes, les pratiques, les effets, les risques (psychiques, physiques,
sociaux), l'esprit, la philosophie, l’anti-Yoga, et cela pour sa propre
pratique, pour enseigner, ou encore pour mieux enseigner.
Il s’agit aussi d’éviter et faire éviter
les confusions, les erreurs, les préjugés (comme celui selon lequel le Yoga est
seulement physique), le rejet de notre civilisation, de ses valeurs, le "tout
Orient", l’illusion de tout savoir, la séduction de l’Inde.
Nous ferons en sorte
de garder raison et bon sens.
Cela se fera par :
- le fait de resituer les
acquis par rapport à la culture du Yoga de chacun
- le travail sur les
nécessaires pré-requis
- l’explication des choix.
Une pédagogie adaptée ...
L'enseignement du Yoga
ainsi que la formation des enseignants de Yoga
nécessitent une pédagogie adaptée ainsi qu'une véritable culture du
Yoga. Cela signifie plusieurs choses :
1/ Considérer que le Yoga doit
être adapté aux personnes que l'on reçoit en cours,
2/ Travailler en
fonction d'une réelle attitude pédagogique
3/ Refuser la pédagogie
du modèle,
4/ Accepter de respecter le
code de déontologie des enseignants de Yoga.
Retrouvez le détail de cette activité
importante conçue, proposée et mise en place par l'Institut Leininger,
dans la rubrique consacrée à l’école de Yoga.